广西函授——正确看待文凭的“含金量”问题
所谓的文凭含金量，总体来说，全日制的文凭含金量相对非全日制的文凭含金量要高。越是含金量高的文凭，其获取的难度就越高，经济和时间成本也越高。经常听到有考生说，老师，函授文凭的毕业证含金量比不上全日制的，读出来没有用，不想报考了，浪费钱。
对于含金量问题，笔者建议考生要根据自己的实际情况正确看待。全日制的大专和本科的含金量是高，清华大学的毕业证比广西大学的好，但是你要有这个条件去获得才行。如果你没有条件，你就只能报读这个所谓含金量相对小的大学文凭。
如果你今年刚初中毕业，成绩不是很好，不能上很好的高中，那可以报读好一些的公办中专学校，通过对口高职等方式，读全日制大专或者本科，然后考取全日制研究生；
如果你现在是25岁以上的中专（高中）及以下学历人员，有工作压力，甚至有家庭压力，函授教育就是一个很好的提升学历，提升自己的途径。
如果你是23岁-30岁的大专学历人员，虽有工作压力甚至家庭压力，但是精力和经济条件都还可以，函授教育也是提升自己学历的一个很好的途径。既不影响工作，也不影响生活，只需要在工作和生活之余，多辛苦一些。
如果你是35岁以上的大专及以下学历人员，工作、家庭压力都很重，目前函授教育是非常好的一种提升学历和提升自己的途径。
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