找回密码
立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

  • 岑溪生活
  • 闲聊吹水
  • 聚焦天下
  • 房产信息
  • 家居装修
  • 爱车一族
  • 吃遍岑溪
  • 岑溪商铺
  • 二手市场
  • 视频欣赏
  • 征婚交友
  • 游山玩水
  • 招聘求职
  • 文化长廊
  • 无偿超市
  • 爱心活动
  • 摄影天下
  • 精彩贴图
  • 有问必答
  • 论坛事务
  • 搜索
    查看: 5283|回复: 0
    打印 上一主题 下一主题

    岑溪市归义谢村这事,你们又让好多人围观了......

    [复制链接]

    43

    主题

    48

    帖子

    271

    积分

    中级会员

    Rank: 3Rank: 3

    积分
    271
    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2018-5-26 17:40:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    5月25日上午, “公园里六一让爱心传递,让关爱继续”公益特别活动来到岑溪市归义镇谢村小学。梧州市工业和信息化委员会副调研员廖伟亮,办公室主任李宁、原材料科副科长马天宝,归义副镇长黄禧铭, 归义教管办吴凯军主任,谢村村支书钟甫雄,公园里总经理陈春燕、副总经理梁程伟,爱心人士吴静梅和公园里工作人员出席此次活动,岑溪电视台、岑溪家园网等媒体以及谢村小学全体师生共同参加此次活动。

    2015年,归义镇谢村被列为自治区级贫困村。归义镇谢村小学以义务教育均衡发展为契机,多年来学校积极推进素质教育,有力地助推归义镇小学教育的发展。儿童是祖国的未来,是新中国发展的希望,是社会主义现代化建设的寄托与栋梁。


    为迎接即将到来的2018年“六一”国际儿童节,公园里走进乡镇学校,为乡镇小学提供最迫切需求的办公用品、体育器材和学习用具,帮助改善贫困儿童的学习、成长环境,为贫困儿童送去最诚挚的节日慰问。

    公园里心怀教育、情系学生这种爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。”谢村小学校方领导在致辞中感谢公园里的此次善举,同时也希望受资助的同学化感激之情为成才之志,变报恩之心为力量之源,志存高远,潜心求学,以自己的刻苦学习回报父母,回报社会。

    送人玫瑰,手有余香。“公园里在建造老百姓买得起的好房子的同时,秉承着‘对人好,对社会好’的企业精神,希望借此机会传播友爱、互助的良好社会风尚,今后我们还会继续开展更多爱心公益活动,帮助更多需要帮助的人。”

    一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们更开心地度过自己的节日,老师组织学生们排练了舞蹈。为了感恩公园里的捐赠,孩子们现场表演了舞蹈给大家欣赏,优美的舞姿给大家带来了美的享受,阵阵热烈的掌声响起。

    捐赠仪式现场,公园里为谢村小学捐赠教育物资一批。(包括书包、文具盒、笔、羽毛球拍、乒乓球拍、弟子规等书籍。)

    捐赠
    活动主题:“公园里六一让爱心传递,让关爱继续”公益特别活动
    ♥活动对象:公园里业主和岑溪市民
    ♥爱心物品:将家里闲置的儿童书籍、学习用品、玩具等捐赠给需要帮助的儿童。
    ♥捐赠方式:将闲置的儿童书籍、学习用品、玩具等统一捐赠至公园里营销中心前台,我们将邀请业主代表和市民代表共同参与乡村学校捐赠仪式
    ♥活动时间:2018年5月25日—5月30日
    ♥活动地点:归义、诚谏、大业、筋竹

    品质升级 13#楼全城火爆预约
    岑溪公园里
    12/13#精品户型楼栋即将加推
    建筑面积约110-142㎡完美三/四房
    全城5千抵6万盛大预约
    买空中别墅送私家车位
    超值巨献,开盘即涨!


    公园里幸福热线:0774-8359900/8119088
    项目地址:岑溪市东山公园 公园里1号(二中旁)
    活动最终解释权归岑溪·公园里所有
    ·本文为广告推广·


    分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友 微信微信
    收藏收藏
    回复

    使用道具 举报

    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

    本版积分规则

    Archiver|手机版|小黑屋|   

     本站所有内容均为网友自行发布,本站刊登此信息并不代表赞成其观点,仅仅出于方便网友交流的目的。 岑溪家园网  版权所有

    Powered by Discuz! X3.1( 桂icp备14001940 )

    桂公网安备 45048102000010

    快速回复 返回顶部 返回列表