本帖最后由 那般重要 于 2016-8-4 17:18 编辑
上面的四格漫画,给我们展示出了现实生活中常见的几种情景: 场景一:如果孩子摔倒了,老人家的反应一般是立刻冲上前,把孩子抱起来,然后一边用脚踩地板一边说:“都是地板不好,把我家宝宝摔跌到了,地板真坏!” ——错,教会孩子错误归因,推卸责任。这是老人带孩子最容易出现的问题。 场景二:年轻妈妈则多半会选择站在原地,看着孩子自己站起来。 ——错。这种细节其实透露出父母平日里对孩子比较严厉,父母明明站在身边而不能给予援助,或者忽略孩子的情绪而直接要求孩子坚强,类似做法,只暗示给孩子:他们是不值得爱的。 场景三:有一些不耐烦的父母会非常生气地跑过去大吼:叫你不要跑你偏要跑,看,摔了吧,赶紧起来! ——更错,因为这种方法就等于在孩子伤口上,再撒一把盐。 这类父母常常觉得孩子就是个不理性、不省心、总给自己惹祸的小东西,这其实是在一开始就粗暴地“否定”了孩子。此种态度,随时都会轻易地将孩子推向沮丧、压抑、低自尊和低自我价值的深渊里。 关于孩子摔倒这件事儿建议是,孩子1岁半乃至2岁前,摔倒了就直接扶起来就好。同时可以告诉孩子:走快了会摔跤/地上有个石子(引导孩子寻找原因),下一次走慢点就好了。 为“孩子摔倒扶不扶”而纠结的父母,其实是把爱和规则人为对立了起来。 “爱”孩子这件事,在孩子1岁半之前,多少都不过分。1岁半之后,则可以在爱的基础上,有方法地引导孩子去建立规则。
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