会议现场。
广西每年至少有10万学生初中毕业就去打工了：2013年，广西65万名初中毕业生，升入普通高中和中职技工等学校的是50万人；2014年，广西63万初中毕业生，升学的有53万人。如何提高广西蓝领的职业素质？4月9日-10日，自治区教育厅举办的全区县级中专综合改革现场推进会暨2015年度全区职业教育工作会议在岑溪市举行，职业教育发展的新趋势渐渐清晰。 目前，广西职业教育面临两方面的问题：一方面是大量初中毕业生不再读书，职业素养不高；另一方面，是不少中职学校尤其是县级的中职学校很难招生。要解决这个矛盾，就需要不断提高县级中专办学水平，把每年至少10万不升学的初中毕业生，尽可能地吸引到中职去，让他们在家门口就能学到技能。提升县级中专办学水平，除了靠高职院校的对口帮扶外，更需要解决县级中专毕业生继续深造的问题。 目前，中职学生可以通过“2+3”（指2年中职+3年高职）、“3+2”（指3年中职+2年高职）、五年一贯等多种渠道升高职院校。自治区教育厅厅长秦斌在会议上表示，未来高职院校的招生，还是要把“2+3”、“3+2”等渠道的升学做足做大，让更多的中职生直升高职。这就意味着，政府希望引导高职院校向中职投放更多招生计划。
广西职业技术学院副院长梁裕介绍说，虽然“2+3”等升学模式早就有了，但广西为了大力发展县级中专，2013年8月开始，广西首先在8所高职和9所县级中职试点“2+3”，就是把招生、课程教学和升学都“捆绑”在一起了，让更多县级的中专学生能直升高职。比如该校的一些优势专业，在普通高考录取中，分数达到360分左右，已经超过三本线了。很多县级中专的学生，如果高考，达不到这个分数。但通过“2+3”对口升学，不用高考，就可以升入该校。 梁裕透露，因为茶类是该校的优势专业，2014年，该校还和昭平、横县、灵山、苍梧、三江、凌云、桂平这7个产茶地的中专学校结成职教集团，这些县的更多中职生，也将有更多升入该校学习的机会。
蒙山县中专学校校长覃鼎铸也很看好这样的升学模式，以前该校一直没有开展“2+3”升学，每年该校毕业生约有150人，通过普通高考考上高职高专的只有10人左右。而今年秋季学期开始，该校与广西职业技术学院“结对”，每年通过“2+3”升高职的学生有望能有四五十个人。 目前广西中职对口升高职、高职高专升本、中职直升本科等这些“立交桥”都已打通。而除了鼓励更多中职生升高职，秦斌厅长还透露，今年专升本的比例也或会提高。 会上，梧州市人民政府、融水县人民政府、岑溪市中专、都安县中专、昭平县中专、凌云县中专、广西职业技术学院就如何推进县级中专综合改革做了经验交流发言。与会人员还参观了岑溪市中等专业学校。 全区14个地级市分管教育领导、76个县（市、区）分管领导、教育局主要负责人、中专学校校长以及各高等职业技术学院负责人、广西师范大学职业技术师范学院、广西科技大学职业技术教育学院、广西师范学院职业技术教育学院负责人参加了会议。 会议以现场会加视频会形式召开，现场会和视频主会场设在岑溪市，自治区教育厅、各高等职业技术学院、各地级市、各县（市、区）设视频分会场。
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发表于 2015-4-10 16:39:31
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